2315-作者:金娟

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R2(N)≠R2(N):表示一个人能力责任中的两种责任分工或内容达成的目标结果不同,不能相提并论,即R2(N)-A ≠R2(N)-B。比如,学生的语文高分成绩不等于数学高分成绩;业务员业绩高不等于打字就速度快。

分享学员:李金娟

(该文章未经方老师改编)

     邻居家有个小孩,学习特别勤奋,成绩也很好,以她的实力,考上名牌大学完全有可能。可是去年高考,她却连二本都没考上。父母不甘心。让她复读,今年高考她又未能得偿所愿。那孩子说,自己太想考好了,结果进了考场就心跳加速,头晕耳鸣,脑子一片空白。可是一走出考场,又顿时感觉题题都会做,并没有太大的难度。

4R4P分析

(1)、小孩学习勤奋,成绩很好属于R2(N)

 (2)、进入考场由于对自己考试结果的过于关注出现一系列不良适应属于R4(c),由于这一结果不能实现进入名牌大学的梦想.于是可以得出R2(N)R2(N)

本文责任现象学系统分析

Responsibility phenomenon

责任总公式:R1(-1,0)+R2(0~N)+R3(0,+1)+R4(C/c)=1

所属责任现象:责任第一现象(一个责任主客体)

第一层次:Ra≠Rb责任火眼金睛:R2(N)≠R2(N)

本文责任思维模型:理性行动“四做原理”

责任思维工具描述:必须做,努力做,应该做,选择做

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